Längen – messen, schätzen, umrechnen

erarbeitet im Rahmen des Vertiefungsmoduls Draussenunterricht an der PH Schaffhausen

Im Hauptfokus steht das aktiv-entdeckende Lernen. Die SuS messen eigenständig Längen im Klassenzimmer und auf dem Schulhof. Durch den praktischen Einsatz von Linealen, Massbändern und anderen Hilfsmitteln sammeln sie wertvolle Erfahrungen und entwickeln ein besseres Verständnis für das Thema. Schätzungen können durch anschliessendes Nachmessen überprüft werden, was die Reflexion fördert.

Im Rahmen eines sechs Wochen dauernden Projekts erhalten die SuS insgesamt 12 Lektionen, verteilt auf sechs Wochen, mit jeweils zwei Lektionen pro Woche. Vier dieser Lektionen finden im Freien auf dem Schulareal statt. Die Kinder lernen dabei verschiedene Referenzgrössen kennen, um zunächst Schätzungen vorzunehmen und anschliessend genaue Messungen durchzuführen. Ziel ist es, dass die SuS durch das Kennenlernen dieser Referenzgrössen in der Lage sind, ihre Schätzungen zu präzisieren und die Messwerte korrekt in die entsprechenden Masseinheiten umzurechnen.