Beispiel Jahresplanung «Mathematik 6 Primarstufe» für draussen

«Ich habe mir das Thema Mathematik ausgesucht, weil ich mir wünsche, dass die Schüler wieder mehr Spass an dem Fach Mathematik bekommen und auch verstehen, warum es wichtig ist diese Themen zu beherrschen. Kombiniert mit anderen Themen und mit Querbezüge zu schaffen soll Spass machen und helfen, vernetzt zu denken.

Mein Anspruch war es, diese Lektionen im Anschluss gebrauchsfertig auszubereiten und so anderen zur Verfügung stellen zu können. Dadurch erhoffe ich mir, die Hemmschwelle anderer Lehrer zu senken, und sie so zu motivieren, auch im Mathematikunterricht rauszugehen und diesen mit der Natur, Gesellschaft oder Themen des alltäglichen Lebens zu verbinden. Auf diese Art und Weise soll der sonst vielleicht eher abschreckende und theoretische Mathematikunterricht für die Schüler erlebbar werden und Freude machen.

Ein weiteres Ziel ist es, die Motivation der Schüler zu fördern und die Aufmerksamkeit zu steigern. Abwechslung und Spass fördern das Interesse an Dingen und erhöht damit die Aufmerksamkeit. Zudem ist es offensichtlich, dass bei Themen, die mir Spass machen auch schnell der Funke auf die Schüler übergeht und das ist bei mir sicher der Fall, wenn ich versuche den Unterricht erlebbar zu machen.»

Sabrina Lange, in der Einleitung zu ihrer Abschlussarbeit für die Zusatzqualifikation Draussen unterrichten an der PH Schaffhausen 2025.