Draussen unterrichten – Das Handbuch für alle Fachbereiche
Sämtliche Aktivitäten sind praxiserprobt, sorgfältig beschrieben und Lehrplan 21 relevant. Die Natur ist hier nicht bloss Zugabe, sondern ein wichtiges Mittel, um die fachspezifischen und fächerübergreifenden Unterrichtsziele zu erfüllen. Das Buch liefert zudem wertvolle Tipps und Tricks und praktische Informationen zum Thema. Es zeigt, welchen grossen Gewinn der Unterricht draussen darstellt – für die Kinder wie auch für die Lehrperson.
Das Handbuch wird herausgegeben von der Stiftung SILVIVA und wurde von den Autorinnen Sarah Wauquiez, Nathalie Barras und Martina Henzi verfasst. Über 150 Lehrpersonen haben die entwickelten Aktivitäten getestet und diverse weitere Fachpersonen haben zu einem reichen Inhalt beigetragen.
- 2. Auflage 2019
- ca. 300 Seiten
- 1. Auflage 2018; 2. Auflage 2019
- 20 x 28 cm, Broschur
- ISBN: 978-3-0355-0900-7
Bei SILVIVA oder beim hep-Verlag erhältlich.
dw
Ich beziehe mich auf das Buch „ Draussen unterrichten“ auf Seite 142.
Ich hätte dort zu der Berechnung das Kubikmeters eine Frage: wie kommt diese Berechnung zustande? Ist es möglich ein Volumen ohne Angabe der Höhe des Baumes zu berechnen?
Andreas Koenig
Das ist tatsächlich wider alle Intuition, dass die Höhe nicht berücksichtigt wird.:-) Und es ist auch tatsächlich nur eine Annäherung an das wirkliche Baumvolumen. Aber es gibt eine Korrelation zwischen der Dicke und der Höhe der Bäume, da sie jeweils in beide Richtungen wachsen (h/d-Verhältnis: https://de.wikipedia.org/wiki/H/d-Verhältnis). Und dieses Verhältnis wurde über Jahre untersucht. Mit der Formel Durchmesser im Quadrat / 1000 erhält man eine sehr grobe Abschätzung(, welche genaugenommen ausschliesslich für Bäume mit einer Höhe von 27 Metern und einer Formzahl von 0.47 ausreichend genaue Ergebnisse liefert). Wenn man es genauer haben will kann man eine erweiterte Formel nutzen, in welcher auch die Baumhöhe miteinbezogen wird (http://www.forst-rast.de/pflrechner05.html).